Jurulatih-guru: ciri kerja, huraian kerja

2024 Pengarang: Howard Calhoun | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-17 10:36

Penerangan kerja seorang guru pelatih telah dibangunkan berdasarkan Kod Buruh Persekutuan Rusia. Ia memberikan cadangan metodologi utama dalam bidang buruh, sukan dan budaya fizikal.

Asas

Tujuan utama seorang guru jurulatih adalah untuk mengatur latihan sukan dengan betul. Pada masa yang sama, latihan sukan bermaksud proses latihan khas yang telah dirancang, yang semestinya merangkumi penyertaan murid dalam pelbagai pertandingan dan pertandingan sukan. Pada masa yang sama, semua aktiviti yang dijalankan di sekolah tersebut hendaklah dijalankan mengikut program khas.

Guru-jurulatih bertanggungjawab mematuhi semua keperluan yang ditetapkan mengikut piawaian negeri.

Penyusunan proses latihan yang betul

Setiap sesi latihan yang dijalankan secara berkumpulan hendaklah dijalankan dengan mengambil kira umur dan ciri-ciri individu semua murid. Pada masa yang sama, jurulatih-guru mesti boleh mengendalikan pertandingan dan mengambil bahagian secara aktif dalam pertandingan itu sendiri, menganjurkan kem latihan dan kem, dan juga mempunyai pengalaman dalam pengadil dan latihan pengajar.

Guru-pelatihSekolah sukan bertanggungjawab memantau kesihatan murid-muridnya dan laluan kawalan perubatan khas mereka.

Tanggungjawab Pekerjaan: Fungsi Kerja

Jurulatih-guru menjalankan perancangan tematik kalendar kelas dan pertandingan mengikut jenis dan matlamat sekolah sukan. Pada masa yang sama, dia mesti menjalankan kawalan perubatan yang berterusan ke atas pelajarnya. Adalah sangat penting untuk mengetahui tentang kontraindikasi kepada kelas atau jenis latihan tertentu.

Guru pelatih menasihati murid dan ibu bapa mereka tentang perjalanan proses pendidikan. Memberi nasihat mengikut keperluan.

Seorang jurulatih sukan mengajar pelajarnya semua asas aktiviti fizikal, bergantung pada disiplin sukan. Untuk tujuan ini, pelbagai set latihan khas dibuat yang membangunkan prestasi sukan yang diperlukan. Dalam kes ini, bukan sahaja latihan, tetapi juga latihan teori harus dilibatkan. Cerita, perbualan dan ceramah yang berterusan akan menyumbang kepada pembangunan menyeluruh.

Arahan guru pelatih juga memaklumkan bahawa setiap pekerja sekolah sukan mesti boleh merangka pelan kerja dengan betul dan mematuhinya. Analisis juga hasil kerja mereka dan pilih pelajar terbaik untuk menyertai pertandingan sukan penting.

Pengetahuan yang diperlukan untuk bekerja dengan murid

Setiap jurulatih sekolah sukan harus mempunyai pengetahuan berikut untuk bekerja dengan pelajarnya:

• peraturan am merekadisiplin;
• peraturan pertandingan;
• keperluan asas untuk peralatan dan peralatan sukan;
• penentuan volum latihan untuk jenis latihan kompetitif tertentu;
• ciri psikologi, fizikal dan umur murid mereka;
• pedagogi dan psikologi umur;
• kompleks latihan yang membentuk pelajar sebagai personaliti yang berkembang secara harmoni.

Kemahiran Diperlukan

Menjadi jurulatih-guru membayangkan kemahiran berikut:

• keupayaan untuk mengenal pasti matlamat dan motif pelajar yang datang ke sekolah sukan, serta pada setiap peringkat pertandingan sukan;
• kemampuan untuk mengekalkan disiplin am;
• keupayaan untuk merangka pelan latihan dan persaingan serta menggunakannya;
• untuk menarik minat pelajar bukan sahaja dalam latihan fizikal, tetapi juga dalam cerita dan kuliah tentang sukan ini;

• setiap guru jurulatih seharusnya dapat menerangkan intipati semua latihan dengan mudah dan jelas;
• keupayaan untuk menggunakan peralatan sukan dan peralatan senaman, jika perlu;
• perasan sebarang kerosakan peralatan sedia ada dan pantau keselamatan keadaan di mana murid berlatih;
• keupayaan untuk memilih atlet dengan betul dan sedar untuk pertandingan;
• menyertai proses kehakiman, serta tentukan keadilannya;
• keupayaan untuk meningkatkan motivasi pelajar dan mengembangkan keinginan untuk menang;
• keupayaan untuk mematuhi peraturan keselamatan, serta menerangkan perkara ini secara ringkas dan jelas kepada pelajar.

Tanggungjawab yang tersirat oleh jawatan ini

Perlu diingat bahawa aktiviti guru-jurulatih membayangkan beberapa tanggungjawab. Oleh itu, adalah sangat penting untuk memberi perhatian kepada beberapa aspek profesion. Guru sekolah sukan sentiasa bertanggungjawab untuk:

• kesihatan dan kehidupan semua yang terlibat;
• pelanggaran semua jenis disiplin;
• pelaksanaan piawai negeri yang tidak betul untuk sukan tertentu;
• gagal memenuhi jumlah kerja tahunan yang diperlukan: mengadakan pertandingan, penilaian pelajar;
• tidak menghormati hak murid;
• menerapkan kaedah pendidikan yang salah (terutama yang dikaitkan dengan sebarang jenis keganasan terhadap keperibadian pelajar);
• disyaki rasuah;

• mengumpul dana untuk keperluan sekolah sukan tanpa persetujuan pengarah dan pemimpin lain;
• propaganda mana-mana agama, keganasan, kekejaman dan perkauman;
• apa-apa tindakan lain yang tidak serasi dengan undang-undang Persekutuan Rusia.

Kelayakan

Kelayakan khas jurulatih-guru adalah salah satu syarat utama untuk sukan dan kerja pendidikan yang betul dengan pelajar. Bergantung kepada jenis aktiviti dan latihan sukan, jurulatih mesti mempunyai pendidikan menengah atau tinggi. Juga, untuk menambah baik aktiviti iniSekurang-kurangnya tiga tahun pengalaman kejurulatihan diperlukan. Sekiranya guru tersebut tidak mempunyai pengalaman yang berkaitan, tetapi mempunyai pangkat yang ditetapkan daripada calon sukan dan ke atas, dalam hal ini dia boleh menjalankan aktiviti kejurulatihan.

Pensijilan jurulatih-guru merupakan prosedur penting dan perlu dijalankan setiap tiga tahun untuk menentukan tahap pengetahuan dan kemahiran pekerja sekolah sukan, serta meningkatkan kelayakan mereka.

Agihan masa bekerja

Aktiviti jenis ini melibatkan minggu kerja yang dipendekkan. Jumlah maksimum masa bekerja ialah tiga puluh enam jam seminggu. Pada masa yang sama, jadual pengajian dirangka mengikut kehendak institusi pendidikan tertentu oleh pihak pentadbiran sendiri. Adalah sangat penting untuk mengambil kira umur dan ciri psikologi pelajar.

Hak

Setiap jurulatih-pendidik berhak untuk:

• memberinya pekerjaan dengan menandatangani kontrak pekerjaan;
• mendapat pekerjaan yang memenuhi semua standard negeri dan undang-undang;
• menerima gaji tepat pada masanya dan betul;

mendapat cuti bergaji dan hari sakit

Setiap orang yang dikaitkan dengan aktiviti bimbingan dan pengajaran, apabila memohon pekerjaan, berhak menerima maklumat lengkap yang boleh dipercayai mengenai keadaan kerja. Dalam hal ini, kaedah bimbingan mereka sendiri untuk mengajar pelajar boleh digunakan. Ia juga dibenarkan untuk memperakui semula dan menerima pangkat yang lebih tinggi.

Umumperuntukan untuk pensijilan jurulatih-guru

Organisasi sukan seluruh Rusia mengesyorkan pensijilan semula secara berkala bagi jurulatih-guru untuk menetapkan kategori khas.

Kategori jurulatih-guru ditentukan oleh persekutuan sukan tertentu. Pada masa yang sama, keperluan organisasi antarabangsa diambil kira. Pensijilan ini adalah secara sukarela. Matlamat utama pensijilan negeri adalah untuk menggalakkan jurulatih-guru kepada aktiviti profesional yang lebih baik. Setiap peperiksaan membantu pekerja institusi sukan meningkatkan tahap mereka, serta mempelajari kaedah dan teknologi moden baharu yang sedang dibangunkan pada zaman kita.

Apabila lulus pensijilan, seorang guru jurulatih boleh diberikan peringkat kebangsaan tertentu: kategori pertama, kedua atau tertinggi, serta kategori Olympus.

Persediaan untuk pensijilan

Kategori guru jurulatih diberikan setelah lulus pensijilan khas kebangsaan, yang dijalankan dalam tempoh masa yang ditentukan oleh persekutuan sukan, dengan mengambil kira keperluan antarabangsa.

Pada masa yang sama, setiap peperiksaan untuk tahap tertentu diadakan setiap empat tahun sekali. Sebelum lulus setiap pensijilan, pekerja organisasi sukan mesti mengemukakan permohonan kepada suruhanjaya khas. Setiap permohonan dihantar melalui majikan.

Suruhanjaya boleh menolak permohonan dalam kes berikut:

• maklumat yang salah diberikan dalam dokumen;
• jurulatih-guru dikenakan sanksi kerana melanggar peraturan anti-doping;
• majikan tidak boleh menerima permohonan jika pemohon mempunyai penyata tatatertib tertunggak.

Komisen pengesahan

Untuk melaksanakan perakuan jurulatih-guru yang betul, adalah disyorkan untuk mewujudkan komisen perakuan khas, yang aktiviti utamanya ialah mesyuarat. Setiap daripada mereka hendaklah terdiri daripada pengerusi, timbalan, setiausaha dan ahli suruhanjaya. Pada masa yang sama, pengerusi sendiri berhak menentukan prosedur pengesahan.

Satu set keperluan untuk personaliti seorang jurulatih

Profesi jurulatih-pendidik mempunyai beberapa keperluan peribadi.

Kualiti Fizikal: Jurulatih mestilah dalam keadaan sihat dan tabah, serta mempunyai suara yang lantang dan bergema.

Kualiti Neuro-psikik: keupayaan untuk mengagihkan perhatian seseorang dengan betul, sambil mengekalkan kepekatannya; penentangan terhadap rangsangan luar dan kesabaran; pemikiran logik, ingatan dan imaginasi yang baik.

Kualiti kehendak: keupayaan untuk menetapkan matlamat dan mencapainya, kesabaran, keupayaan untuk memikul tanggungjawab, keupayaan untuk mengawal diri dalam apa jua keadaan, dan juga mempunyai bakat untuk mempengaruhi orang lain.

Seorang guru jurulatih peringkat tinggi dapat membezakan dirinya dengan baik dengan kualiti sukan, pedagogi dan peribadinya, serta keinginan untuk berkongsi kemahiran dan kasih sayangnya terhadap kanak-kanak. Orang sedemikian mempunyai keinginan yang berterusan untuk belajar dan memperbaiki diri.

Salah satu kriteria terpenting bagi seorang guru ialah keupayaan untuk membawa kreativiti ke dalam kerja mereka. Ini akan membantu menarik minat pelajar dan mempelbagaikan proses latihan.

Kesimpulan

Pelatih-guru ialah profesion yang sangat penting, sukar dan bertanggungjawab. Untuk menjadi pekerja yang berjaya dan berkelayakan di institusi sukan, anda perlu menjadi personaliti yang kuat dan berkembang dengan baik. Pada masa yang sama, seseorang yang telah memilih profesion ini mesti mempunyai keinginan untuk sentiasa meningkatkan, serta mengajar dan menyayangi kanak-kanak.

Seorang jurulatih mesti sentiasa mencapai tahap baharu bukan sahaja dalam bidang profesional, tetapi juga dalam bidang rohani, dan menyampaikan kualitinya kepada pelajar.

Guru-jurulatih yang berkelayakan tinggi bukan sahaja pekerja institusi sukan, tetapi juga seorang guru, mentor, doktor dan rakan yang bertanggungjawab yang bijak untuk murid-muridnya. Menggabungkan semua kualiti seorang guru dan orang yang baik, anda boleh menjadi seorang profesional sejati dalam bidang anda. Ganjaran untuk ini bukan sahaja pingat pelajar untuk pencapaian sukan, tetapi juga pembentukan personaliti yang berjaya, cerdas, sihat dan berkembang secara harmoni.

Dengan pendekatan perniagaan yang betul, serta dengan keinginan yang luar biasa untuk mengajar dan belajar, seorang jurulatih-guru boleh mencapai tahap yang belum pernah terjadi sebelumnya dalam kerjanya.