Cara menulis testimoni untuk pelajar, pekerja atau hanya orang biasa

2024 Pengarang: Howard Calhoun | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-17 10:36

Apabila menukar pekerjaan atau memasuki universiti, ciri selalunya disenaraikan sebagai dokumen yang diperlukan. Apa itu, untuk apa, dan siapa yang boleh menulisnya? Terdapat banyak soalan. Selain itu, salah satu yang paling kerap ditanya tentang cara menulis pencirian. Sama ada pelajar atau pekerja, itu tidak kisah. Prinsip penulisan adalah sama.

Ciri dan tujuannya

Ciri ialah gambaran yang jelas tentang seseorang, tabiat, kecenderungan dan aspirasinya. Bagaimana cara menulis testimoni untuk pekerja atau pelajar?

Tujuan utama ciri-ciri penulisan adalah untuk memberikan idea yang paling jelas dan tersusun bagi subjek tertentu. Ia digunakan terutamanya oleh guru yang baru memasuki kelas baru atau telah menerima pelajar baru. Dan dari mereka anda sering dapat mendengar persoalan bagaimana menulis ciri untuk pelajar. Atau pengurus - untuk mengenal pasti bakal pemimpin di kalangan bawahan, atau semata-mata untuk pemahaman yang mendalam tentang watak mereka.pekerja.

Ia dikeluarkan dalam apa jua bentuk. Jika, apabila dipecat, seseorang dengan berhemat membawanya dari tempat kerjanya, maka ciri itu ditulis dalam bentuk neutral. Sekiranya sesetengah organisasi memintanya, adalah dibenarkan untuk menunjukkan dalam frasa pertama di mana dan untuk tujuan apa dokumen ini harus diserahkan.

Apa yang perlu dicerminkan dan cara menulis ciri

Renungkan dalam dokumen hendaklah semua ciri watak yang membolehkan orang yang tidak dikenali mendapat gambaran lengkap tentang orang ini. Jadi, mari kita jawab soalan bagaimana untuk menulis testimoni untuk pelajar. Dan dalam contoh ini, kami akan menganalisis prinsip asas untuk menyusun dokumen sedemikian.

• Maklumat am. Contohnya, umur, nama pertama dan nama keluarga, kewarganegaraan, kelas, nama ibu bapa dan tempat kerja mereka, alamat rumah dan nombor telefon. Maklumat ini mungkin diperlukan untuk berkomunikasi dengan ibu bapa atau memberikan pengenalan awal kepada keluarga kanak-kanak itu.
• Maklumat kesihatan. Di bahagian dokumen ini, adalah perlu untuk menunjukkan patologi yang diketahui, kecederaan, sekatan terhadap aktiviti fizikal. Sekiranya terdapat maklumat tentang beberapa patologi dalam keluarga, anda boleh menunjukkannya. Perlu juga diperhatikan sama ada pelajar terbabit dalam sukan. Jika ya, maka bagaimanakah, adakah terdapat kejayaan dalam bidang ini.



• Maklumat tentang pilihan dan minat kanak-kanak. Kami menunjukkan subjek yang menyebabkan minat yang paling besar, serta hobi di luar sekolah. Ini boleh jadi penggelekgrafiti, sulaman. Perlu diingatkan juga bahawa kanak-kanak itu melawat pelbagai kalangan.
• Maklumat tentang pembangunan intelek. Bahagian ciri ini menunjukkan maklumat mengenai tahap dan kelajuan hafalan, kehadiran memori visual. Adalah penting betapa mudahnya kanak-kanak itu memahami maklumat melalui telinga.
• Maklumat tentang kemasyarakatan. Adalah perlu untuk menerangkan hubungannya dengan pasukan secara keseluruhan, serta betapa sukarnya kanak-kanak itu berkomunikasi dengan kanak-kanak konflik. Kami menganalisis hubungan pelajar dengan guru dan orang lain.
• Maklumat tentang aspek moral dan etika keperibadian. Kami menerangkan tingkah laku kanak-kanak dalam situasi yang kontroversi atau sukar, buat kesimpulan.

Apa yang perlu dielakkan

Bagaimana cara menulis perwatakan pelajar yang mencipta banyak konflik atau masalah dan pada masa yang sama tidak memecahkan personaliti? Ia cukup sukar. Guru mesti menunjukkan profesionalisme yang maksimum agar tidak beralih kepada penilaian subjektif terhadap personaliti kanak-kanak. Lagipun, ciri ini, pada masa akan datang, boleh merosakkan kerjaya atau akses dekat ke institusi pendidikan tinggi. Adalah perlu untuk berhati-hati dan berhati-hati apabila menerangkan sifat watak negatif. Permusuhan peribadi tidak boleh ditunjukkan dalam dokumen seperti ini, walaupun dokumen tidak rasmi.